ข่าวสาร KIDWIND THAILAND 2026
การแข่งขัน KidWind Challenge ครั้งที่ 2 ในประเทศไทย ประจำปี 2026 ได้ปิดฉากลงอย่างสวยงามเมื่อวันที่ 6 และ 7 กันยายนที่ผ่านมา ขนาดของงานในปีนี้เติบโตขึ้นอย่างก้าวกระโดด ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้นของนักเรียนไทยในการศึกษา STEM และเทคโนโลยีพลังงานสีเขียว แต่ยังเป็นหมุดหมายสำคัญสำหรับการศึกษาด้านพลังงานหมุนเวียนในภูมิภาคเอเชียอีกด้วย
การแข่งขันในปีนี้จัดขึ้นเป็นสองช่วงหลัก ณ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) และโรงเรียนสุจิปุรี กิจกรรมสองวันนี้เต็มไปด้วยความเฉลียวฉลาดทางวิศวกรรม การทดสอบนับครั้งไม่ถ้วน และจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่ยอมแพ้
รอบชิงชนะเลิศรุ่นมัธยมศึกษาตอนปลาย: การแสดงออกที่สมบูรณ์แบบของการคิดเชิงวิศวกรรมและทักษะที่แข็งแกร่ง
เข้าสู่ปีที่สอง รุ่นมัธยมศึกษาตอนปลายมีการแข่งขันที่สูงมาก รอบชิงชนะเลิศเริ่มต้นขึ้นเมื่อวันที่ 6 กันยายน ณ สจล. โดยรวบรวม 20 ทีมยอดเยี่ยมที่โดดเด่นจากกว่า 200 ทีมทั่วประเทศ
ตัวแทนจากสมาคมของเราได้เข้าร่วมเป็นสักขีพยานในงานและรู้สึกทึ่งอย่างยิ่งกับความสามารถเชิงปฏิบัติของนักเรียนไทย หลายทีมกล้าที่จะใช้ส่วนประกอบโลหะร่วมกับการออกแบบระบบขับเคลื่อนด้วยสายพานสำหรับกังหันลมผลิตไฟฟ้าของตน ไม่เพียงแต่มีความเฉลียวฉลาดทางกลไก แต่กำลังไฟฟ้าสูงสุดโดยรวมยังมีการพัฒนาที่สำคัญเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว บนสนามแข่งขันเป็นที่น่าประทับใจอย่างยิ่งที่ได้เห็นนักเรียนแสดง “เครื่องมือวัดมุมปะทะ” ที่ทำขึ้นเอง ซึ่งออกแบบด้วยด้ามจับรูปตัว L ขนาดใหญ่ที่ทำจากไวท์บอร์ดและติดตั้งมาตรวัดมุมแบบมีสเกลสีทองอย่างชาญฉลาด จิตวิญญาณแห่งการสร้างสรรค์นี้ การเปลี่ยนทฤษฎีให้เป็นเครื่องมือปฏิบัติ ตีความศักยภาพอันไร้ขีดจำกัดของการนำไปใช้ทางวิศวกรรมได้อย่างสมบูรณ์แบบ
เป็นที่น่าตื่นเต้นที่การศึกษาด้านพลังงานสีเขียวกำลังหยั่งรากและผลิบานทั่วประเทศไทย ปีหน้า การแข่งขันระดับภูมิภาคของประเทศไทยคาดว่าจะขยายตัวอย่างครอบคลุมไปยังหกภูมิภาคหลักสำหรับการแข่งขันรอบคัดเลือก เปิดประตูแห่งการสำรวจสำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์จำนวนมากที่กระตือรือร้นที่จะนำความคิดสร้างสรรค์ของตนไปปฏิบัติ ทีมที่ชนะเลิศหกอันดับแรกจากรุ่นมัธยมศึกษาตอนปลายมีคุณสมบัติที่จะเป็นตัวแทนประเทศไทยในการแข่งขัน Asian League ที่จัดขึ้นที่ไต้หวันปลายปีนี้
การเปิดตัวรุ่นมัธยมศึกษาตอนต้นและประถมศึกษา: การหว่านเมล็ดพันธุ์ใหม่แห่งการสำรวจทางวิทยาศาสตร์
ต่อเนื่องในวันที่ 7 กันยายน กิจกรรมได้ย้ายไปยังโรงเรียนสุจิปุรี ซึ่งเป็นการเปิดตัวการแข่งขันครั้งแรกของประเทศไทยสำหรับรุ่นมัธยมศึกษาตอนต้นและประถมศึกษา โดยมีการเข้าร่วมอย่างกระตือรือร้นจาก 15 ทีมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ 20 ทีมระดับประถมศึกษา
เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาชีพของครูที่ปรึกษา ศาสตราจารย์โจว เจี้ยน-เหิง ประธานสมาคมของเรา ได้จัดการบรรยายเชิงลึกและเวิร์กช็อปเกี่ยวกับหน้าที่และหลักการพื้นฐานของกังหันลมผลิตไฟฟ้าสำหรับครูผู้สอนชั้นนำในระหว่างกิจกรรม ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ทีมครู-นักเรียนสามารถทำผลงานได้ดียิ่งขึ้นในการแข่งขัน Asian League ที่ไต้หวันที่จะมาถึง AESEA ขอแสดงความยินดีเป็นพิเศษกับทีมระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและประถมศึกษาทั้งหมดที่โดดเด่นในการแข่งขันครั้งนี้และมีคุณสมบัติสำหรับการแข่งขัน “2026 KidWind Challenge in Asia”
บททดสอบแห่งสายลม: การบำรุงเลี้ยงเพื่อการเติบโต
“ชีวิตก็เหมือนกังหันลมผลิตไฟฟ้า เราอาจไม่สามารถเลือกทิศทางของลมได้ แต่เราสามารถเรียนรู้วิธีเปลี่ยนพลังงานลมให้เป็นพลังงานที่ขับเคลื่อนไปข้างหน้าได้”
KidWind ไม่เคยเป็นเพียงการแข่งขัน “กังหันลมผลิตไฟฟ้าของใครสร้างพลังงานได้มากที่สุด” เท่านั้น มันคือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สำหรับเด็ก: เพื่อตั้งคำถามอย่างกล้าหาญเมื่อมีข้อสงสัย เพื่อทดลองอย่างกล้าหาญเมื่อเผชิญกับสิ่งที่ไม่รู้จัก และเพื่อเริ่มต้นใหม่เมื่อพบกับความล้มเหลว ทุกทีมที่กลั้นหายใจอยู่หน้าอุโมงค์ลม และทุกคู่ตาที่เปล่งประกายเมื่อใบพัดหมุนไปตามลม ล้วนแสดงถึงความหลงใหลอันบริสุทธิ์ที่ก้าวข้ามพรมแดนและภาษา
กังหันลมผลิตไฟฟ้าที่มีกำลังไฟฟ้าต่ำกว่าในวันนี้ อาจเป็นเพียงจุดเริ่มต้นสำหรับวิศวกรพลังงานที่ยิ่งใหญ่ในวันพรุ่งนี้ และเด็กที่จ้องมองใบพัดที่หมุนอยู่หน้าอุโมงค์ลมอย่างตั้งใจ อาจสร้างเทคโนโลยีพลังงานที่เปลี่ยนแปลงโลกได้ในสักวันหนึ่ง
เราขอขอบคุณ สจล. โรงเรียนสุจิปุรี องค์กรสนับสนุนทั้งหมด และครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองทุกคนที่เชื่อมั่นในเด็กๆ และร่วมเดินทางไปกับพวกเขาผ่านการลองผิดลองถูก แม้ว่าการแข่งขันจะสิ้นสุดลงแล้ว แต่สายลมแห่งการเรียนรู้เพิ่งเริ่มต้นขึ้น
ขอแสดงความยินดีกับทีมตัวแทนประเทศไทยที่ได้รับรางวัลและเข้าร่วมการแข่งขันทุกทีม! เราจะพบกันในเดือนธันวาคมนี้ที่ “2026 KidWind Challenge in Asia” ณ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Yu Da ในเหมียวลี่ ไต้หวัน!
วัด • เรียนรู้ • ออกแบบ • สร้าง • ทดสอบ • ปรับปรุง
